2021年7月，新冠肺炎病毒在禄口机场卷土重来，并相继在南京、淮安、扬州等周边地市蔓延。淮安新奥“头象计划”三期“淮扬精象”培养项目第二模块原计划7月下旬在扬州公司开展，值此特殊时期，新奥智学的老师立即改变教学计划，对“淮扬精象”的小伙伴们开展第二模块线上教学工作，真正做到了停课不停学，停课不停教。

CHAPTER 01

细化安排

      根据分组课题讨论及第一模块的课堂遗留问题，新奥智学的老师结合前期线上教学的经验，进一步优化教学方案，革新教学内容，通过ICOME平台开展了“结构化思考与表达”、“问题分析与解决”、“分析工作安排和首要任务”三个模块的前置学习任务。同时，针对学习效果和上一模块的“待解决问题”，开展了形式多样的调研活动，确保整个学习过程有序、有效。课后，各小组积极复盘，以线上会议的形式推进课题，并通过与辅导员的反馈和讨论，寻找突破灵感、把握课题航向。

CHAPTER 02

线上交流

      为丰富课程内容，增加学习趣味性，本阶段学习融入了外埠专业团队“混沌学园”的课程进行交流学习。通过思维模型+刻意练习的学习方法，对学员的视野和底层思维进行“洗礼”，以具体生动的案例，从哲学、战略、经营、管理、组织、个人成长等方面为全体学员带来了创新式的系统培训。保证学员能够自主高效地学到知识、有所收获，实现理论与实践的双管齐下。

CHAPTER 03

落实效果

      为保障线上学习质量，全体学员坚持每日打卡及学习心得体会交流分享。不同岗位学员之间一次次思维方式的“碰撞”、看待问题角度的“摩擦”，帮助大家打开了视野，发散了思维。这样的交流，为全体学员的长期进步奠定了坚实的基础。

      线上交流学习看似停泊，实则乘风破浪。“停课不停学，梦想不停步”，“淮扬精象”全体学员将借助此次线上交流培训充分认知工作场景、学以致用，多维度去理解、学习企业的发展战略，筑造企业与个人共同的梦想辉煌。

  作者：陈  荣

  审核：行政与人才激发赋能群